Структура программы

часов

Лекции

11

Семинарские и практические занятия

21

Зачетные работы

8

Всего:

40

Раздел программы

учебных часов

Всего

Лекции

Семинары, практические занятия

Введение:

- Дистанционное обучение в банках и крупных корпорациях. Экономические аспекты дистанционного обучения.

- Информационно-тренинговая система «ДОЦЕНТ»

   - решаемые задачи, структура, характеристики.

1

1

1.

Административная подсистема АСДО «ДОЦЕНТ».

 «АРМ Администратор», «АРМ Куратор».

15

6

9

1.1. Структура и состав учебного центра дистанционного обучения. Требования к техническим средствам. Состав подсистем.

3

1

2

1.1.1.

Структура центра дистанционного обучения. Роли участников процесса обучения и тестирования. Совмещение ролей. Технические требования к серверу и компьютерам пользователей.

0,5

0,5

1.1.2.

Состав автоматизированных рабочих мест и подсистем АСДО “ДОЦЕНТ”.

0,5

0,5

1.1.3.

Установка сервера АСДО “ДОЦЕНТ”. Использование программы-инсталлятора. Первоначальная настройка. Проверка правильности установки и работы системы.

2

2

1.2. База данных АСДО «ДОЦЕНТ». Структура и размещение учебно-методических материалов.

3

2

1

1.2.1.

Структура базы данных АС ДО «ДОЦЕНТ». Хранение информации о слушателях, сотрудниках, учебно-методических материалах. Регистрация в базе данных учебного процесса.

1

1

1

1.2.2.

Хранение учебно-методических материалов в файловой структуре сервера. Соответствие учебных дисциплин, курсов и учебно-методических материалов структуре директорий сервера. Размещение различных типов учебных материалов на сервере.

2

1

1

1.3. Автоматизированное рабочее место и функции Администратора

7

3

4

1.3.1.

Виды учебно-методических материалов. Размещение учебно-методических материалов на сервере АСДО «ДОЦЕНТ».

2

1

1

1.3.2.

Назначение ролей. Информация о слушателях учебной группы. Информация о преподавателях. Подсистема обмена сообщениями АСДО «ДОЦЕНТ». Лента новостей.

2

1

1

1.3.3.

Меры по обеспечению надежности. Средства восстановления после сбоев. Сопровождение.

3

1

2

1.4. Автоматизированное рабочее место Куратора

2

0

2

1.4.1.

Регистрация новых слушателей в базе данных. Регистрация новых слушателей по заявкам на обучение. Удаление слушателей из базы данных.

1

1

1.4.2.

Учебная группа. Параметры учебной группы. Создание новой учебной группы. Редактирование параметров существующей учебной группы. Зачисление слушателей в учебную группу. Удаление слушателей из учебной группы. Формирование списка учебных курсов группы.

1

1

2.

Учебная подсистема АСДО «ДОЦЕНТ».

 «АРМ Преподаватель», «АРМ Слушатель».

6

1

5

2.1. Схема взаимодействия Преподавателя и Слушателя в АСДО «ДОЦЕНТ»

2

1

1

2.1.1.

Методика проведения дистанционного обучения. Основные понятия. Формы взаимодействия преподавателя и слушателя. Этапы проведения учебных занятий.

2

1

1

2.2. Автоматизированное рабочее место Преподавателя

2

0

2

2.2.1

Регистрация в АСДО «ДОЦЕНТ». Основное меню.

1

1

2.2.2

Проведение консультаций. Основные режимы проведения консультаций. Экспресс проверка усвоения знаний в процессе проведения  консультаций. Настройка режима консультаций. Предварительное размещение на сервере АСДО «ДОЦЕНТ» графических и звуковых файлов и использование их в процессе консультации.

1

1

2.3. Автоматизированное рабочее место Слушателя

2

0

2

2.3.1

Заявка на обучение. Учебная группа. Учебные курсы. Регистрация в АСДО «ДОЦЕНТ». Основное меню.

1

1

2.3.2

Консультации. Подготовка вопросов и отсылка их преподавателю. Ответы на вопросы экспресс контроля знаний. Архив консультаций.

1

1

3.

Разработка тестов в области информационных и банковских технологий

6

2

4

3.1. Общая характеристика и функциональные возможности «Униар Билдер»

4

1

3

3.1.1.

Основные понятия. Структура теста. Параметры теста. Набор шаблонов экранных форм. Демонстрация шаблонов экранных форм. Экранные формы для тестирования.

1

1

3.1.2.

Заполнение шаблонов экранных форм. Структура и основные параметры экранной формы. Тип форм. Название экрана. Вес вопроса. Прорисовка фона. Метка экрана. Переходы по правильному и неправильному ответам. Информационное окно. Многоуровневая помощь. Ссылки на локальные и глобальные ресурсы Интернет. Дополнительные кнопки переходов на локальные и глобальные ресурсы.

3

3

3.2. Разработка тестов. Размещение тестов на сервере АСДО «ДОЦЕНТ». Вставка тестов в Интернет сайт. Взаимодействие тестов с АСДО «ДОЦЕНТ».

2

1

1

3.2.1.

Простейшие экранные формы. Много из нескольких, один из нескольких, эталонная строка, модель строки, многострочный текст, соответствие объектов, упорядочивание объектов.

1

0,5

0,5

3.2.2.

Проверка навыков работы в программных системах. Моделирование основных элементов интерфейса. Меню, кнопки, комбобоксы, окна ввода текста. Примеры разработки.

1

0,5

0,5

4.

Униар Паблишер – технология быстрой разработки курсов на базе Word документов

4

1

3

4.1. Общая характеристика и функциональные возможности «Униар Паблишер». Основные понятия. Требования к структуре и оформлению исходного Word-документа. Набор шаблонов экранных форм. Экранные формы для встроенного тестирования.

4

1

3

Всего: 

32

11

21